Aus aktuellem Anlass ziehen wir aber ein anderes Thema vor:
Am 14.11.2025 wurde die JIM-Studie 2025 veröffentlicht. Sie zeigt, wie stark Jugendliche KI nutzen – und wie schwierig es ist, Informationen einzuordnen und Entscheidungen zu treffen.
Die Studie bestätigt, was wir in unseren Schulungen immer wieder erleben:
Nicht fehlende Infos sind das Problem, sondern Überforderung und Orientierungslosigkeit.
Und: Ohne Bezugspersonen, die mitdenken, sortieren und zweifeln, wird KI schnell zur scheinbar „unantastbaren Wahrheit“.
Darum stellen wir euch heute Fact-Checking-Prompts zur Verfügung, die ihr 1:1 mit Jugendlichen nutzen könnt – in der Hausaufgabenhilfe, bei der Berufswahl oder immer dann, wenn eine KI-Antwort „zu gut“ klingt, um unkritisch übernommen zu werden.
Speichert euch die folgenden Prompts, teilt sie mit anderen Bezugspersonen und nutzt sie gemeinsam mit Jugendlichen.
💬 Kernidee dahinter:
Bezugspersonen müssen keine KI-Expert*innen sein.
Es reicht, wenn ihr bereit seid, mit Jugendlichen gemeinsam kritisch nachzufragen.
So werdet ihr zu „KI-Kompass-Personen“:
Ihr helft, Antworten einzuordnen, anstatt sie nur abzunicken.
„Zielbewusst für die Ausbildung!“ stärkt Bezugspersonen von Jugendlichen am Übergang Schule–Beruf.
Gefördert vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales und der Europäischen Union (ESF Plus) im Programm „Rat geben – Bezugspersonen stärken“.
🔁 Beitrag speichern, teilen, Prompts ausprobieren.
